2013-2017年教育部高等學校美術學類專業(yè)教學指導委員會（以下簡稱美術學教指委）日前成立，并召開了第一次工作會議。與會專家透露，今后美術學教學質量國標有望出臺。

　　“全國349所高校設有美術學類專業(yè)，但質量參差不齊。”業(yè)內(nèi)專家說，在前期的調(diào)研中，美術學教指委發(fā)現(xiàn)很多學校專業(yè)培養(yǎng)方案不夠規(guī)范，課程編排較隨意；而教學條件、師生比等方面都存在問題。針對這些問題，專家們都提出了各自的看法，希望今后能建

立起本科美術學類教學質量國家標準，規(guī)范教學。美術學教指委主任委員許江教授說，本科美術學類教學質量國家標準制定要做到“三結合”、“五為”、“六要”。

　　而在初步的討論稿中，對于培養(yǎng)模式提出這樣的建議：基礎與專業(yè)“兩段式”教學模式；年級、班級制或工作室的教學模式；完全學分制的教學模式等。關于課程設置的建議，分公共基礎課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)方向課程、實踐（實習）教學課程及畢業(yè)創(chuàng)作（論文）。

　　此外，此次美術學教指委還審議了高校申報的3個新專業(yè)，中國美術學院申報的新專業(yè)是跨媒體藝術。隨著時代的發(fā)展，美術的展示方式已經(jīng)有了新變化，已有多所高校在新媒體、實驗影像方面都進行了多年實踐。新增的跨媒體藝術專業(yè)，是傳統(tǒng)美術學類與新媒體的融合。